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初二下學期班主任工作計劃

我所擔任的初二（3）班，經(jīng)過上學期的努力，班級的學風、班風都有了明顯的進步。但初二年級的學生是最容易產(chǎn)生兩極分化的學生，為此，班主任工作除了斷續(xù)發(fā)揚以前好的工作作風外，還必須在本學期做好以下各方面的班主任工作，為此制定如下計劃。

1、第一周召開班委會議，再次明確具體分工，使班委工作正常運作。

2、及時進行校紀班風的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。

4、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

5、繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

6、劃分交叉管理小組，實施“網(wǎng)絡管理”制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設民主監(jiān)理的班級管理氛圍。

7、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。

8、充分利用課余時間辦好黑板報和搞好學生讀報活動。

9、在學生中大力宣傳《中學生日常行為規(guī)范》，并斷續(xù)執(zhí)行08初三班班級公約，進一步約束同學們的思想行為。

10、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。

11、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

12、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。

13、開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

14、做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。

15、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。

16、采取有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧，打電子游戲。

17、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整，更好地做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。

初二（3）班雖然各方面有所進步，但還做得不夠，特別是在管理方面還有一定的難度，要求自己在班級管理過程中不斷學習、總結(jié)，同時向有經(jīng)驗的教師學習，樹立信心，鼓足勇氣，更好地開展班級管理工作。