Ⅰ．考試性質(zhì)

　　普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試是由合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。高等學(xué)校根據(jù)考生的成績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。 因此，高考應(yīng)有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。

Ⅱ．考試內(nèi)容

　　一、考核目標與要求

　　文科綜合能力測試強調(diào)對歷史、地理、政治各學(xué)科知識的整體、綜合把握。測試既反映學(xué)科和學(xué)科間的聯(lián)系，又注重多層次、多角度分析、解決問題的思維能力。

　　據(jù)此，本大綱擬訂了“文科綜合能力測試”的考核目標與要求。其中“考核目標”即綜合測試的能力目標，“要求”是分別對每一考核目標不同層次和水平的界定。 

目標\要求	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ
獲取和 解讀信息	獲取試題提供的信息，理解試題要求以及考查意圖。	提煉信息的有效內(nèi)容和價值，并對其進行分析與整合。	組織和應(yīng)用相關(guān)學(xué)科的信息，形成綜合性的信息解讀。
調(diào)動和 運用知識	將所學(xué)知識與試題的形式和內(nèi)容建立正確的聯(lián)系。	準確地運用相關(guān)知識和相關(guān)信息，認識和說明問題。	體現(xiàn)學(xué)科滲透，運用相關(guān)學(xué)科的知識原理分析問題。
描述和 闡釋事物	正確表述事物的現(xiàn)象，準確描述和解釋事物的特征。	把握事物的本質(zhì)和規(guī)律，并作出正確的闡釋。	辯證地、歷史地考察事物，對事物進行學(xué)科的和跨學(xué)科的描述與闡釋，意義完整。
論證和 探討問題	運用判斷、歸納、演繹、比較、概括等方法論證問題。	在論證中觀點明確、表述清晰、邏輯嚴謹。	綜合運用相關(guān)學(xué)科的原理和方法論證和探討問題，體現(xiàn)創(chuàng)新性思維。

　　二、考試范圍

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　　第一部分 經(jīng)濟常識

1．商品和商品經(jīng)濟

　�。�1）商品

　　商品和商品經(jīng)濟的含義

　　商品的基本屬性

　　商品的價值量

　�。�2）貨幣

　　貨幣的產(chǎn)生和本質(zhì)

　　貨幣的職能

　　紙幣的產(chǎn)生和發(fā)展

　　通貨膨脹與通貨緊縮

　　（3）價值規(guī)律

　　價值規(guī)律的內(nèi)容和表現(xiàn)形式

　　價值規(guī)律的作用

2．社會主義初級階段的經(jīng)濟制度和社會主義市場經(jīng)濟

　�。�1）社會主義初級階段的經(jīng)濟制度

　　公有制是社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)

　　鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟，鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟發(fā)展

　　以按勞分配為主體，多種分配方式并存，確立生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的原則

　　公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯

　　（2）社會主義市場經(jīng)濟的基本特征

　　市場經(jīng)濟的一般特征

　　國家宏觀調(diào)控的目標與手段

　　社會主義市場經(jīng)濟的基本特征

3．企業(yè)和經(jīng)營者

　�。�1）企業(yè)是市場的主體

　　企業(yè)及其作用

　　公司是企業(yè)的一種重要形式

　　國有大中型企業(yè)是國民經(jīng)濟的支柱

　　股份制是公有制的主要實現(xiàn)形式

　　提高企業(yè)的經(jīng)濟效益

　　企業(yè)的兼并與破產(chǎn)

　�。�2）企業(yè)的經(jīng)營者

　　國有企業(yè)經(jīng)營者的地位

　　企業(yè)經(jīng)營者的素質(zhì)

4．產(chǎn)業(yè)和勞動者

　�。�1）三大產(chǎn)業(yè)

　　農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)

　　工業(yè)是國民經(jīng)濟的主導(dǎo)

　　積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)

　�。�2）勞動者的權(quán)利和義務(wù)

　　勞動者的基本權(quán)利和義務(wù)

　　擴大就業(yè)，創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位

　　勞動合同制度

　　我國的社會保障制度

5．財政稅收和納稅人

　�。�1）國民收入的分配與財政

　　國民收入的分配

　　財政收入和支出

　　財政的巨大作用

　　（2）稅收與納稅人

　　稅收及其基本特征

　　我國稅收的性質(zhì)和作用

　　依法納稅是公民的基本義務(wù)

6．銀行和儲蓄者

　�。�1）我國的銀行

　　銀行的產(chǎn)生

　　銀行的分類及其職能

　　銀行的業(yè)務(wù)和作用

　　建立健全社會信用體系

　�。�2）公民的儲蓄

　　存款儲蓄及其作用

　　債券與商業(yè)保險

7．商品服務(wù)市場和消費者

　�。�1）商品服務(wù)市場

　　商品服務(wù)市場的內(nèi)容和特點

　　市場交易原則

　�。�2）家庭消費與消費者的合法權(quán)益

　　家庭消費的內(nèi)容

　　樹立正確的消費觀

　　依法保護消費者的合法權(quán)益

8．當(dāng)代世界市場和我國的對外貿(mào)易

　�。�1）當(dāng)代世界市場

　　世界市場的形成和發(fā)展

　　世界性貿(mào)易與金融組織

　　經(jīng)濟全球化

　　外匯與匯率

　　我國社會主義市場經(jīng)濟必須面向世界

　�。�2）對外貿(mào)易

　　對外貿(mào)易的基本含義和主要內(nèi)容

        關(guān)稅

　　我國對外貿(mào)易的方式與作用

　　我國對外貿(mào)易的基本原則

　　第二部分 哲學(xué)常識

1．唯物論

　　馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論

　　（1）世界是客觀存在的物質(zhì)世界

　　物質(zhì)

　　自然界、社會的存在及其發(fā)展是客觀的

　　人們改造自然、變革社會的活動要以承認自然、社會的客觀性為前提

　�。�2）人的意識是對客觀存在的反映

　　意識

　　意識能夠反作用于客觀事物，不同的意識對客觀事物的發(fā)展起著不同的反作用

　　意識對客觀事物的反映受到多種因素的制約

　�。�3）人具有主觀能動性

　　客觀規(guī)律性和人的主觀能動性

　　一切從實際出發(fā)，實事求是

　　了解國情，立足國情

　�。�4）物質(zhì)和意識的關(guān)系

　　物質(zhì)和意識的關(guān)系問題是哲學(xué)的基本問題

　　一切從實際出發(fā)是人們正確認識世界、有效改造世界的根本立足點

　　從實際出發(fā)，建設(shè)中國特色社會主義

2．辯證法

　�。�1）聯(lián)系的普遍性

　　事物的聯(lián)系是普遍的、客觀的

　　把握因果聯(lián)系的重要性

　　事物之間聯(lián)系的多樣性和復(fù)雜性

　　整體和部分的辯證關(guān)系

　　（2）運動和發(fā)展

　　運動是物質(zhì)的根本屬性

　　運動和發(fā)展的普遍性

　　正確理解發(fā)展的實質(zhì)

　　要以發(fā)展的觀點看問題

　　要有創(chuàng)新精神，與時俱進，學(xué)會創(chuàng)造性思維

　�。�3）規(guī)律

　　規(guī)律

　　規(guī)律的普遍性和客觀性

　　認識和利用規(guī)律

　　堅持實事求是，按客觀規(guī)律辦事

　�。�4）堅持矛盾分析的方法

　　堅持兩分法，防止片面性

　　承認矛盾的普遍性與客觀性，是正確對待矛盾的前提

　　（5）具體問題具體分析

　　矛盾的普遍性與特殊性

　　主要矛盾和次要矛盾

　　矛盾的主要方面和次要方面

　�。�6）內(nèi)因和外因

　　內(nèi)因和外因

　　堅持內(nèi)因和外因相結(jié)合的觀點

　�。�7）量變和質(zhì)變

　　量變、質(zhì)變及二者之間的關(guān)系

　　用量變引起質(zhì)變的道理看問題、辦事情

　　堅持適度原則

　�。�8）事物發(fā)展的趨勢

　　事物發(fā)展的總趨勢是前進的，新事物必定戰(zhàn)勝舊事物

　　事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一

　�。�9）辯證法和形而上學(xué)的對立

　　唯物辯證法的根本觀點是承認矛盾，主張用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的觀點看問題

　　形而上學(xué)的根本觀點是否定矛盾，孤立地、靜止地、片面地看問題

3．認識論

　�。�1）發(fā)揮主觀能動性

　　充分發(fā)揮主觀能動性，認識世界和改造世界

　　主觀能動性的發(fā)揮，受主、客觀因素的制約

　�。�2）透過現(xiàn)象看本質(zhì)

　　現(xiàn)象與本質(zhì)

　　感性認識和理性認識

　　真理是人們對事物本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律的正確認識

　　認識的根本任務(wù)是使感性認識上升到理性認識，并能透過現(xiàn)象抓住事物的本質(zhì)和規(guī)律

　　分析與綜合相結(jié)合

　　創(chuàng)造性思維、合理想像在認識中的作用

　�。�3）實踐

　　實踐的基本特征

　　實踐對認識具有決定作用，認識對實踐具有反作用

4．人生觀和價值觀

　�。�1）社會存在和社會意識的關(guān)系

　　社會存在決定社會意識，社會意識對社會存在具有反作用

　�。�2）樹立正確的價值觀

　　（3）個人利益和集體利益、個人和社會

　　個人利益與集體利益的辯證統(tǒng)一關(guān)系

　　發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟要求發(fā)揮集體主義的調(diào)節(jié)作用

　　個人活動與社會發(fā)展相互制約、相互作用

　　反對極端個人主義，保護個人正當(dāng)利益

　　在社會生活和經(jīng)濟活動中應(yīng)提倡誠信

　�。�4）人生價值

　　人生價值包括個人對社會的責(zé)任和貢獻、社會對個人的尊重和滿足兩個方面

　　實現(xiàn)人生價值的條件和途徑

　　走出人生價值觀的誤區(qū)，反對享樂主義和拜金主義

　　（5）理想與現(xiàn)實

　　樹立崇高理想

　　正確處理理想與現(xiàn)實的關(guān)系

　�。�6）社會實踐

　　人民群眾是實踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者

　　相信群眾，依靠群眾，群眾利益高于一切

　　在改造客觀世界的同時改造主觀世界

　　在社會實踐中，實現(xiàn)主觀與客觀、個人與社會的統(tǒng)一

　　

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