我的政治老師   

      上初二，教授政治課的老師是一個(gè)瘦削的中年人。
　　第一節(jié)課做自我介紹。班里氣氛很是活躍，他也很高興，講一些自己上學(xué)時(shí)的趣事。一個(gè)同學(xué)稱呼他政治老師，他一臉嚴(yán)肅地說：“以后請(qǐng)不要叫我政治老師！”我們很是納悶，不知哪里說錯(cuò)了。
　　他轉(zhuǎn)身在黑板上寫下繁體字的“張”，鄭重地說：“我姓張，以后可以叫我張老師，不知道的情況下可以直接喊我老師，但不要喊政治老師！對(duì)其他老師也要這樣。這是對(duì)人最起碼的尊重！”教室里一片沉靜。
　　或許覺得氣氛有點(diǎn)冷，他笑了笑又說：“再說了，百家姓里也沒有政治這個(gè)姓氏�。　蔽覀円残α�。我們第一次發(fā)現(xiàn)政治老師也可以這樣幽默。
　　他繼續(xù)說：“我就是你們的隨身聽，有什么問題，可以隨時(shí)來問�！边�把ＱＱ號(hào)碼公布在黑板上。在他的鼓勵(lì)下，班里建立了ＱＱ群，以供學(xué)習(xí)討論。我想，畏ＱＱ如虎的老師一定認(rèn)為這會(huì)誤人子弟，但我們的政治成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅。
　　我與張老師近距離接觸緣于小說。暑假里我瘋狂地迷上了武俠小說，開學(xué)時(shí)仍在看，包括上政治課。
　　一次在課堂上，我看《鴛鴦刀》入了迷，隱隱覺得耳后有熱氣噴來，猛然回頭，發(fā)現(xiàn)是張老師。我嚇得忙把書往桌斗里塞，他竟然也嚇一跳。班里同學(xué)哄堂大笑。后來同桌告訴我，張老師貓著腰站我后面看《鴛鴦刀》足足有兩分鐘。事后，張老師“沒收”了那本書，并公開說畢業(yè)時(shí)才能歸還，以示懲罰。誰知第二天他就偷偷地把我叫到他的辦公室，說《鴛鴦刀》看完了，還有別的沒？
　　就這樣，到畢業(yè)時(shí)，我的每一本武俠小說都被張老師“借”去看，歸還時(shí)，書的折角處都被捋平，封面也包裹上膠帶，可見他是一個(gè)細(xì)心的人。畢業(yè)那天，他給我說了讀書心得：金庸小說重情節(jié)，古龍小說重人物，梁羽生重手法、文筆。他最后說，你寫文章時(shí)，可以看梁羽生的小說，學(xué)習(xí)他的文筆。我點(diǎn)頭。
　　畢業(yè)后幾年間，只見過張老師一次。送侄子上學(xué)路過操場(chǎng)時(shí)，他正和幾個(gè)老師打籃球。他身材不甚高大，投籃時(shí)半蹲在三米區(qū)附近，猛地一起身，籃球偏出半米，反彈砸在另一個(gè)老師身上。
　　今年五月份，我在武俠刊物上看到他的名字，那是一篇武俠小說，并配有他的照片，張老師戴著黑框眼鏡，很酷的樣子。