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達(dá)市教人〔2013〕45號(hào)

達(dá)州市教育局

關(guān)于開展市級(jí)骨干教師培訓(xùn)工作的通知

各縣、市、區(qū)教育局，經(jīng)開區(qū)社會(huì)事務(wù)局，市直屬學(xué)校：

根據(jù)《達(dá)州市中小學(xué)市級(jí)骨干教師選拔培養(yǎng)辦法》的要求，我局將對(duì)第二批中小學(xué)市級(jí)骨干教師進(jìn)行第二年的培養(yǎng)培訓(xùn)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、培訓(xùn)目標(biāo)

今年的培訓(xùn)以“提升專業(yè)理論水平，增強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐能力；優(yōu)化課堂教育教學(xué)，全面適應(yīng)素質(zhì)教育”為目標(biāo)，注重提高其教育教學(xué)創(chuàng)新能力，為其成為教育教學(xué)水平高、教育科研能力強(qiáng)，能發(fā)揮示范、輻射和引領(lǐng)作用的學(xué)科帶頭人及教育教學(xué)專家創(chuàng)造條件。

二、培訓(xùn)形式

利用全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)（www.teacher.com.cn）的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開展網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，采取網(wǎng)絡(luò)分散自學(xué)與集中輔導(dǎo)相結(jié)合、專家引領(lǐng)與輔導(dǎo)答疑相結(jié)合、網(wǎng)上交流研討與崗位工作實(shí)踐相結(jié)合的方式開展培訓(xùn)。每個(gè)學(xué)員培訓(xùn)期間登錄網(wǎng)站進(jìn)行課程學(xué)習(xí)、提交作業(yè)、參與研修活動(dòng)、發(fā)布研修日志及研修成果展示等教學(xué)活動(dòng)。

三、培訓(xùn)對(duì)象與主要內(nèi)容

（一）培訓(xùn)對(duì)象

2012年培訓(xùn)合格的達(dá)州市第二批中小學(xué)骨干教師（名單附后）。

（二）班級(jí)組建

學(xué)員學(xué)習(xí)班級(jí)為2012年培訓(xùn)時(shí)所在班級(jí)，學(xué)習(xí)帳號(hào)與2012年相同。

（三）培訓(xùn)內(nèi)容

以有效教學(xué)為主題，突出有效課堂教學(xué)的實(shí)施，聚焦教師對(duì)學(xué)生的關(guān)注。培訓(xùn)內(nèi)容包括公共課基礎(chǔ)課和學(xué)科專業(yè)課兩部分，共80學(xué)時(shí)。其中公共課程3門，共36學(xué)時(shí)；學(xué)科課程4門，共44學(xué)時(shí)。

四、時(shí)間安排與培訓(xùn)流程

（一）時(shí)間安排

2013年4月1日至4月2日，各班級(jí)輔導(dǎo)教師班主任遠(yuǎn)程啟動(dòng)儀式。

2013年4月3日至4月9日，發(fā)放各班級(jí)學(xué)習(xí)碼。

2013年4月10日至5月31日，學(xué)員按網(wǎng)上提供的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行遠(yuǎn)程研修，提出問題，與輔導(dǎo)教師、培訓(xùn)學(xué)員一起進(jìn)行交流、討論，提交作業(yè)、思考習(xí)題、總結(jié)反思、參加考試等。

2013年6月1日至6月15日，學(xué)時(shí)登記，培訓(xùn)總結(jié)，經(jīng)驗(yàn)交流。

（二）培訓(xùn)流程

——課程學(xué)習(xí)：學(xué)員按要求通過網(wǎng)絡(luò)在線觀看視頻課程，學(xué)習(xí)通識(shí)課程及學(xué)科課程的專題講義和其它相關(guān)資源，并按規(guī)定在網(wǎng)上參與交流互動(dòng)并完成作業(yè)。

——研討與交流：根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容要求，班級(jí)輔導(dǎo)教師要對(duì)學(xué)員提出的問題及時(shí)梳理、反饋和點(diǎn)評(píng)，對(duì)討論中反映出的突出問題和普遍性問題應(yīng)及時(shí)歸納總結(jié)。

——作業(yè)點(diǎn)評(píng)：繼教網(wǎng)輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)督促本班學(xué)員按時(shí)完成作業(yè)，對(duì)作業(yè)及時(shí)批改和點(diǎn)評(píng)，遴選出優(yōu)秀作業(yè)供學(xué)員交流。

——學(xué)習(xí)簡報(bào)：繼教網(wǎng)輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)歸納學(xué)習(xí)研討和作業(yè)中學(xué)員的主要觀點(diǎn)，聚焦突出問題，通報(bào)學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，概括學(xué)習(xí)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)，推薦優(yōu)秀文章，生成班級(jí)簡報(bào)。各學(xué)科專家組負(fù)責(zé)編輯學(xué)科簡報(bào)，解答學(xué)員學(xué)習(xí)中關(guān)注的焦點(diǎn)問題，推薦優(yōu)秀文章和作業(yè)，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)行引領(lǐng)和指導(dǎo)。

——組織研修活動(dòng)：學(xué)科專家在論壇中發(fā)布研修主題，在班級(jí)輔導(dǎo)教師的協(xié)助下組織學(xué)員進(jìn)行學(xué)科研修活動(dòng)，并將研修成果匯總到學(xué)科簡報(bào)中，供學(xué)員學(xué)習(xí)參考。

——考核（試）與總結(jié)：學(xué)員應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)要求參與研討并提交作業(yè)。培訓(xùn)平臺(tái)建立學(xué)員學(xué)習(xí)檔案，對(duì)學(xué)員在線學(xué)習(xí)、在線研討交流和作業(yè)完成等情況進(jìn)行記錄，為各地對(duì)學(xué)員培訓(xùn)成績的綜合評(píng)定提供數(shù)據(jù)。各地管理員根據(jù)學(xué)員參與培訓(xùn)的總體情況，結(jié)合考試成績審核學(xué)員的培訓(xùn)成績。

五、考核評(píng)價(jià)

本次培訓(xùn)考核的要求分兩部分進(jìn)行，總分100分。第一部分為課程資源學(xué)習(xí)、學(xué)科作業(yè)、研修日志、綜合成果（教學(xué)設(shè)計(jì)）以及論壇交流與研討占70分；第二部分本次遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)實(shí)效測(cè)試30分。兩部分相加成績?cè)?0分以上為合格，95分以上為優(yōu)秀�？己嗽�60分以下的教師培訓(xùn)不計(jì)學(xué)時(shí)，不再參加2014年的市級(jí)骨干教師培訓(xùn)。

六、組織與管理

本次培訓(xùn)工作由達(dá)州市教育局具體組織實(shí)施，學(xué)員培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)等在市級(jí)教師繼續(xù)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中支出�！叭珖行W(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”負(fù)責(zé)提供課程資源、平臺(tái)支持、專家團(tuán)隊(duì)、教學(xué)教務(wù)管理、咨詢答疑等全方位培訓(xùn)服務(wù)。

達(dá)州市教育局

2013年3月25日

達(dá)州市教育局辦公室 2013年3月25日印發(fā)

附：

大竹第二批市級(jí)骨干教師2013年培訓(xùn)名單

序號(hào)	姓名	區(qū)縣	班級(jí)名稱	聯(lián)系方式	工作單位
486	姚君平	大竹縣	達(dá)州市高中語文班		大竹縣觀音中學(xué)
509	賈澤友	大竹縣	達(dá)州市高中物理班		大竹縣觀音中學(xué)
516	邱偉名	大竹縣	達(dá)州市高中英語班		大竹縣觀音中學(xué)
517	邱鑫	大竹縣	達(dá)州市高中英語班		大竹縣觀音中學(xué)
566	丁忠	大竹縣	達(dá)州市高中生物班		大竹縣觀音中學(xué)
594	聶述波	大竹縣	達(dá)州市高中數(shù)學(xué)班		大竹縣觀音中學(xué)
606	林仁川	大竹縣	達(dá)州市高中語文班		大竹縣觀音中學(xué)
920	曾慶娟	大竹縣	達(dá)州市初中數(shù)學(xué)二班		大竹縣觀音中學(xué)
921	李永華	大竹縣	達(dá)州市初中數(shù)學(xué)二班		大竹縣觀音中學(xué)
952	唐啟勝	大竹縣	達(dá)州市高中政治班		大竹縣觀音中學(xué)
956	李良成	大竹縣	達(dá)州市高中語文班		大竹縣觀音中學(xué)
977	劉啟元	大竹縣	達(dá)州市高中地理班		大竹縣觀音中學(xué)