卓越之旅，逐夢前行

班主任是踐行“五育并舉”的骨干力量

是班級工作的組織者、領導者

是領導實施教育教學工作的得力助手

是溝通學校與家庭的橋梁

一個好班主任能營造好的班級氛圍，

團結各科老師，促進學生健康、持續(xù)地發(fā)展。

為進一步強化學生管理工作，培養(yǎng)一支業(yè)務素質高、綜合能力強，具有創(chuàng)新精神、樂于奉獻的優(yōu)秀班主任團隊。

7月2日上午，我校開展高一班主任崗位競聘演講，黨總支書記、校長唐文君親自統(tǒng)籌指導，高2024級未雨綢繆，馬不停蹄地開展了班主任競聘工作。校黨總支書記、校長唐文君，副校長廖季飛，副校長劉先鋒，副校長楊剛，副校長張晏銘及多名競聘評委出席會議。

此次競聘評委由三部分組成：領導評委（其中包括中層以上干部+年級組長）、職代會部分代表、以及由職代會代表隨機抽取的教師代表，共計50人。領導評委占比34%，其他評委占比66%。會場準備就緒，競聘會在副校長楊剛的主持下拉開帷幕！

踴躍報名 競爭上崗

在唐文君校長的統(tǒng)籌領導下，我校為新高一班主任團隊“招兵買馬”。本次競聘大會秉承公平、公正、公開、擇優(yōu)的原則，教師自愿報名參加，參會競選人員和全體評委均要上交手機。競聘會場設置計分臺、計時處和領導評委席、教師評委席等。19名競聘者按照抽簽順序，依次上臺競職演講。

 

楊剛副校長講話

競聘會上楊剛副校長宣讀了崗位競聘方案，解讀了評分細則以及新任班主任工作職責等相關事項。根據(jù)“德、能、勤、績”和“公開、公平、公正、擇優(yōu)”的原則實施民主測評、公示等程序，有序進行崗位競聘活動。他指出：競聘工作的開展有助于我校優(yōu)秀人才的選拔和人力資源的高效整合，尤其是班主任的競聘，有利于加強學校班主任隊伍專業(yè)化建設，提高班主任隊伍整體素質，強化班級管理和競爭意識，充分調動班主任的工作積極性、創(chuàng)造性，讓每位教師都能發(fā)揮閃光點，激揚青春活力。

教師競聘風采

參加競聘的老師們懷著對工作的熱忱、對教育事業(yè)的情懷，從自己的切身實際出發(fā)，介紹了自己的育人理念和班級管理方法，闡述了競聘的優(yōu)勢以及上崗后各項工作努力的方向，充分展現(xiàn)了良好的工作素養(yǎng)。

本次競聘的老師們不僅對未來有著明確的規(guī)劃，還具備豐富的學生工作經(jīng)歷，包括擔任班級和部門負責人等職務，這些經(jīng)歷鍛煉了他們的溝通和團隊協(xié)作能力。從老師們自信的表現(xiàn)、昂揚的姿態(tài)和奮發(fā)的精神中，我們看到了熱愛、努力以及對教育熾熱的情懷。

唐文君校長總結發(fā)言

競聘演講結束后，唐文君校長對本次競聘大會進行總結發(fā)言，他高度肯定了這次活動的意義，說道：“這不僅僅是一場競選，更是一次教育思想的碰撞與交流。老師們的精彩表現(xiàn)，讓我看到了大家對班級管理的深入思考，對學生成長的殷切關懷，以及對教育創(chuàng)新的不懈追求。

通過這次活動，我們也進一步明確了優(yōu)秀班主任應具備的品質和能力。無論是先進的教育理念、巧妙的溝通技巧，還是周全的班級規(guī)劃、出色的應變能力，在各位老師的演講中都有充分的體現(xiàn)。