為了深入推進(jìn)我校教學(xué)教研工作，進(jìn)一步改革課堂教學(xué)，加強有效課堂教學(xué)的研究，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，打造教學(xué)能手，有效地促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。同時促進(jìn)學(xué)生全面學(xué)習(xí)，學(xué)校決定由教科室組織，從11月22開始，舉行了為期一周的全科教師教學(xué)大比武賽課活動。

    根據(jù)教科室制定的賽課方案，從開籌備到每場比賽，到最后的評課會，公布比賽成績和獲獎名單，宣布比賽結(jié)束，在評委們認(rèn)真仔細(xì)，公平公正的打分評審下，為期一周的精彩比賽終于塵埃落定，所有老師取得了滿意成績。在此祝賀所有獲獎的老師們。并在后附獲獎名單。
    在這次活動中，評委們非常敬業(yè)，也非常辛苦，每晚連續(xù)三節(jié)課地工作，大家都無怨言，而且到位準(zhǔn)時，流程緊湊。賽課老師們對該比賽也高度重視，準(zhǔn)備充分，教學(xué)中有重難點的講解，有講練結(jié)合，有師生互動，邏輯思維清晰，表現(xiàn)自然、得體，總之，總體水平都很高。

    賽課結(jié)束后，我們立馬召開評課交流會，對本次比賽進(jìn)行了經(jīng)驗交流與總結(jié)。會上，首先由各教研組長對本學(xué)科的參賽老師的授課表現(xiàn)，結(jié)合評委們的聽課記錄評價，進(jìn)行了點評并提出了中肯的建議，參賽老師也對自己本次賽課的思路、目標(biāo)進(jìn)行了說明，老師們欣然接受了建議并當(dāng)眾感謝評委們的點評。接著，由陳海波副校長作了點評，陳校長了指出優(yōu)點：所有參賽老師態(tài)度端正，準(zhǔn)備充分；普通話標(biāo)準(zhǔn)，基本功成熟；多媒體運用自如，專業(yè)知識扎實；上課師生互動用序，突出重難點。不足：部分老師還是緊張，對教材中的知識點，尤其是高、中考難點把握不準(zhǔn)。但相信通過學(xué)校組織的多樣教研活動一定能夠得到充分鍛煉，快速成長起來。

    然后，教科室唐主任對本次活動進(jìn)行了總結(jié)，指出了本次比賽中存在的優(yōu)點之處和不足的地方，要求教科室要不斷總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，力爭下次舉辦得更好。最后，由分管教學(xué)教研的谷副校長做了指示發(fā)言：1、首先感教科室等處室、教研組長、后勤保障等為本次比賽做出的一系列的工作，感謝評委們一周的辛勞付出，感謝參賽老師們傾心準(zhǔn)備：2、肯定了本次活動取得圓滿成功，各環(huán)節(jié)緊扣有序，達(dá)到了提高課堂質(zhì)量，青年教師得到了成長的活動目的，讓老師們得到充分地鍛煉；3、老師們的教學(xué)方法靈活多樣、教學(xué)形式中體現(xiàn)學(xué)生主動性，參與性，課堂設(shè)計巧妙，課件精美，也培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)，研討活動的能力。然后，也指出老師們在比賽中略顯緊張，個別授課經(jīng)驗不足，在教學(xué)活動中師生關(guān)系要落實到位，強調(diào)教師是主導(dǎo)，學(xué)生是主體，加強學(xué)生的參與性。建議在上好課的背后，要加強備課環(huán)節(jié)，要突顯出備課的作用，尤其是集體備課，做到：定時間，定地點，定備課人及主題；發(fā)揮三種精神：合作、協(xié)商、共享，達(dá)到互贏。希望我們的老師通過鍛煉后能走出學(xué)校，到更高更好的地方去展示觀音中學(xué)老師的風(fēng)采�？傊Ｍ芡ㄟ^這個活動，推出更多更優(yōu)秀的人才，為學(xué)校發(fā)展奉獻(xiàn)力量。

    通過本次活動的開展，給全校教師鋪設(shè)了一個施展才華的舞臺和交流學(xué)習(xí)的平臺，促使教師的備課能力、課堂教學(xué)組織能力、指導(dǎo)能力、創(chuàng)新能力得到鍛煉和提高，引導(dǎo)教師加強課堂教學(xué)研討，關(guān)注課堂教學(xué)的時效性、時代性、藝術(shù)性，不斷提升課堂教學(xué)水平。希望全體教師能以教學(xué)大比武活動為契機，在平時的日常教學(xué)中，認(rèn)真落實好每一節(jié)課，向40 分鐘要質(zhì)量！

附：

特等獎	1名	陳莎莎
一等獎	3名	譚周娟
		鄒明月
		周遠(yuǎn)翠
二等獎	5名	蘇正明
		李杰
		劉小瓊
		劉金枝
		李進(jìn)
三等獎	8名	曾勤
		李廣俊
		趙云杰
		廖丹
		劉孟媛
		劉陽
		賀嬌
		李雪玲

 

教科室

2021年12月2日