春風(fēng)化雨育才子

  ----大竹縣觀音中學(xué)紀(jì)實(shí)

    四川省大竹縣觀音中學(xué)在2008年的高考中取得了輝煌的成績：高考普通高校本科上線302人，藝體高校本科上線59人，本科上線率、重點(diǎn)本科上線率均占大竹縣農(nóng)村中學(xué)第一，被評為大竹縣2008年高考先進(jìn)集體。這些成績的取得除了得益于學(xué)生、老師和家長們的共同努力之后，還得益于該校嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的辦學(xué)方針和教育制度。

    觀音中學(xué)在2008年緊緊圍繞“創(chuàng)一流優(yōu)質(zhì)教育”的目標(biāo)，堅持落實(shí)“以人為本”的教育思想，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿意的學(xué)校。該校認(rèn)真貫徹國家的教育方針，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，全校教師積極轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念，使全校上下的思想認(rèn)識統(tǒng)一到“以促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展為本，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要、滿足家長期望相結(jié)合”的辦學(xué)宗旨上來；統(tǒng)一到“尊重人格，培養(yǎng)興趣，發(fā)展個性，促進(jìn)成功”的教學(xué)思想上來。

    為了大張旗鼓地抓好教育教學(xué)質(zhì)量，克服時間緊、任務(wù)重、資金短缺等困難，觀育中學(xué)開展了多方面工作：

    第一，逐步建立健全推進(jìn)新課程實(shí)施的制度。2008年中，學(xué)校成立了教育教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全各項規(guī)章制度，保證了學(xué)校教育教學(xué)改革的順利實(shí)施。

    第二，增加推進(jìn)新課程實(shí)施的投入。為新課程必需的通用技術(shù)課配備專職教師和研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師，設(shè)置了通用技術(shù)教室和研究性學(xué)習(xí)教室，配齊配足實(shí)施新課程所需的各種儀器和設(shè)備，確保各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備及時到位，保證了不因硬件不足而影響新課程推進(jìn)的現(xiàn)象發(fā)生。

    第三，加強(qiáng)對教師的新課程培訓(xùn)。一年來，學(xué)校邀請有關(guān)專家為該校推進(jìn)新課程實(shí)施作專題講座，不僅如此學(xué)校還利用自身教師教學(xué)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的特點(diǎn)，圍繞著“新課程背景下各學(xué)科如何應(yīng)對新變化、走出新路子”“如何做好高一年級綜合素質(zhì)測評”和“職能部門如何應(yīng)對新課程管理，如何為學(xué)校新課程的實(shí)施提供高水平服務(wù)”等主題進(jìn)行了研討。

    第四，加強(qiáng)后勤管理和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校改革發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和推動者，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成一個堅強(qiáng)有力、具有較高政治理論水平和管理水平，能正確把握時代要求，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教職工加快學(xué)校改革和發(fā)展的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，是保證學(xué)校穩(wěn)定、深化改革和加快發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為此，該校領(lǐng)導(dǎo)班子積極學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念，學(xué)習(xí)別人成功的辦學(xué)經(jīng)驗，通過學(xué)習(xí)提高認(rèn)識，更新觀念，樹立了強(qiáng)烈的發(fā)展意識，在工作中結(jié)合學(xué)校實(shí)際，抓住每一次有利于學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展的機(jī)會，為學(xué)校更優(yōu)更強(qiáng)發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

    而學(xué)校各項工作的順利開展，有賴于強(qiáng)有力的后勤保障。本年度，該�？倓�(wù)處本著服務(wù)于教育教學(xué)，服務(wù)于師生生活的宗旨，改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化后勤服務(wù)，在服務(wù)意識上下工夫，在服務(wù)質(zhì)量上做文章，通過加強(qiáng)安全防范教育，規(guī)范后勤管理，改進(jìn)服務(wù)方式方法，加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理，堅持財務(wù)制度，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，齊心協(xié)力，互相配合，出色地完成了后勤保障工作。

    第五，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍。教師是學(xué)校的根本，能否培養(yǎng)—支高素質(zhì)的教師隊伍，關(guān)系到學(xué)校教育事業(yè)能否長期保持高位運(yùn)行并不斷有新所新突破，有所新提高，關(guān)系到學(xué)生能否得到全面健康的成長。該校在教師隊伍建設(shè)中，以加強(qiáng)師德教育為前提，以強(qiáng)化教師培訓(xùn)為核心，著眼于教師的可持續(xù)發(fā)展，努力建設(shè)了一支“事業(yè)型、研究型”的高素質(zhì)教師隊伍。

    成績代表過去，在新的—年里，觀音中學(xué)的全體教師將以更加飽滿的精神，凝心聚力，勵精圖治，用自己的智慧和汗水去奮斗、去實(shí)現(xiàn)，去開創(chuàng)新局面!