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    2013年全國教育工作會(huì)議速覽
    作者:不詳  來源:轉(zhuǎn)載  發(fā)布時(shí)間:2013-1-15 19:42:15  

    謀新局 發(fā)新聲 開新篇 

    ——2013年全國教育工作會(huì)議速覽
     

         2013年全國教育工作會(huì)議1月9日在教育部召開。教育部部長袁貴仁在會(huì)議上作了工作報(bào)告。報(bào)告對(duì)去年的工作進(jìn)行了總結(jié),對(duì)今年的工作進(jìn)行了部署。本報(bào)記者對(duì)報(bào)告內(nèi)容進(jìn)行了梳理,從中可以看到中國教育改革和發(fā)展的新路徑。

      提要
      總體要求:
      努力辦好人民滿意的教育,為全面建成小康社會(huì)、奪取中國特色社會(huì)主義新勝利提供人才支撐和智力保證。
      根本任務(wù):立德樹人。
      重點(diǎn)內(nèi)容:教師隊(duì)伍建設(shè)。
      重要保證:轉(zhuǎn)變作風(fēng)。
      兩個(gè)全面:全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
      三個(gè)加快:加快教育領(lǐng)域綜合改革,加快轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化。
      三個(gè)著力:著力促進(jìn)公平公正,著力提高質(zhì)量效益,著力維護(hù)和諧穩(wěn)定。
      七項(xiàng)工作:
      充分發(fā)揮教育系統(tǒng)優(yōu)勢(shì),把學(xué)習(xí)研究宣傳貫徹黨的十八大精神引向深入;
      堅(jiān)持立德樹人,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;
      創(chuàng)新工作方式,推動(dòng)教育發(fā)展走上不斷提升質(zhì)量的良性軌道;
      加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié),著力縮小教育差距;
      突出工作重點(diǎn),促進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展;
      切實(shí)提高保障能力,為教育科學(xué)發(fā)展提供有力支撐;
      深化教育領(lǐng)域綜合改革,確保重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得實(shí)質(zhì)性突破。
      十個(gè)思考:
      一是如何引導(dǎo)家長和學(xué)生正確對(duì)待出國?如何吸引優(yōu)秀留學(xué)生回國?如何吸引更多外國學(xué)生來華留學(xué)?
      二是怎樣處理普及與提高的關(guān)系,在提高教育普及率的同時(shí),怎樣把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量上來?怎樣提高教育貢獻(xiàn)力和貢獻(xiàn)率?
      三是怎樣統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,如何培養(yǎng)新型農(nóng)民,推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化?
      四是4%投入實(shí)現(xiàn)后,怎樣把錢管好用好,更多地用于薄弱環(huán)節(jié)和重點(diǎn)領(lǐng)域?
      五是如何深化教育領(lǐng)域綜合改革?
      六是如何制定適合中國國情的教育現(xiàn)代化指標(biāo)體系?如何制定各地基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的時(shí)間表、路線圖、任務(wù)書?
      七是如何進(jìn)一步提高教師特別是青年教師的師德和業(yè)務(wù)能力?如何提高學(xué)生的責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力?
      八是如何加快教育信息化軟硬件建設(shè),以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化?
      九是如何搭建終身學(xué)習(xí)“立交橋”,完善終身教育體系?如何滿足個(gè)人多樣化的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求?
      十是如何做好人民群眾教育滿意度測(cè)評(píng)?
      今年工作總體要求
      努力辦好人民滿意的教育
      工作報(bào)告提出了今年教育工作的總體目標(biāo)和主要任務(wù)。報(bào)告中說,黨的十八大對(duì)教育工作作了全面部署,教育系統(tǒng)要深刻把握、全面領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真落實(shí)。一是發(fā)展道路,高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路;二是奮斗目標(biāo),全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高,進(jìn)入人才強(qiáng)國和人力資源強(qiáng)國行列,教育現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn);三是總體要求,努力辦好人民滿意的教育,這是我們一切工作的最終目的,是檢驗(yàn)教育改革發(fā)展成效的最高標(biāo)準(zhǔn);四是根本任務(wù),立德樹人,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,讓每一個(gè)孩子都成為有用之才;五是根本方式,促進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,這是教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的基本要求;六是發(fā)展動(dòng)力,深化教育領(lǐng)域綜合改革,進(jìn)一步消除體制機(jī)制障礙,不斷完善促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制;七是工作重點(diǎn),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),這是教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作。
      報(bào)告指出,做好2013年教育工作,要深入貫徹黨的十八大精神,堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,把立德樹人作為根本任務(wù),把教師隊(duì)伍建設(shè)作為重點(diǎn)內(nèi)容,把轉(zhuǎn)變作風(fēng)作為重要保證,加快教育領(lǐng)域綜合改革,加快轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,著力促進(jìn)公平公正,著力提高質(zhì)量效益,著力維護(hù)和諧穩(wěn)定,努力辦好人民滿意的教育,為全面建成小康社會(huì)、奪取中國特色社會(huì)主義新勝利提供人才支撐和智力保證。
      2012年五大成就
      教育改革穩(wěn)步推進(jìn) 教育事業(yè)迅速發(fā)展
      工作報(bào)告指出,過去幾年的教育工作,黨中央、國務(wù)院給予了高度肯定。十八大報(bào)告指出,教育改革穩(wěn)步推進(jìn),教育事業(yè)迅速發(fā)展,城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn);仡櫧逃(guī)劃綱要頒布以來,特別是去年的工作,教育在各方面都取得了較好成績。
      一、教育保障水平明顯提高。
      二、教育公平取得顯著進(jìn)展。
      三、內(nèi)涵發(fā)展夯實(shí)質(zhì)量提升基礎(chǔ)。
      四、改革開放激發(fā)教育活力。
      五、教育為服務(wù)黨和國家大局作出重要貢獻(xiàn)。
      2012年兩大亮點(diǎn)
      一、中央各部門、地方各級(jí)黨委政府高度重視教育工作,加大教育投入。預(yù)計(jì)2012年全年財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出達(dá)2萬億左右,占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重達(dá)到4%。辦學(xué)條件有較大改善,生均經(jīng)費(fèi)有較大提高,啟動(dòng)實(shí)施一批重大項(xiàng)目、重大政策,辦了一些多年想辦而沒有辦成的事。
      二、初步建立了從學(xué)前教育到研究生教育完整的資助體系,在城鄉(xiāng)免費(fèi)九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上實(shí)施了農(nóng)村免費(fèi)中等職業(yè)教育。
      今年工作著力點(diǎn)
      ●深入推動(dòng)十八大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦
      要充分發(fā)揮教育系統(tǒng)優(yōu)勢(shì),把學(xué)習(xí)研究宣傳貫徹黨的十八大精神引向深入。要深化十八大精神宣講活動(dòng),深入研究闡釋重大理論和現(xiàn)實(shí)問題,深入推動(dòng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)。
      深入推動(dòng)十八大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。要把學(xué)習(xí)貫徹十八大精神作為學(xué)校思想政治和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課堂教學(xué)的重要內(nèi)容,抓緊組織修訂和編寫體現(xiàn)十八大精神的高校思政課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教材。
      ●把解決人民群眾關(guān)心的問題作為改革重點(diǎn)
      深化教育領(lǐng)域綜合改革,必須把解決人民群眾關(guān)心關(guān)注的問題作為改革重點(diǎn),找準(zhǔn)突破口,敢啃硬骨頭。
      在人才培養(yǎng)模式改革方面,重點(diǎn)推進(jìn)招生考試制度改革,今年要研究提出高考改革總體思路和框架,積極推進(jìn)普通本科與高等職業(yè)教育分類考試,開展高中學(xué)業(yè)水平考試及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)和高校招生考試綜合評(píng)價(jià)改革試點(diǎn);在辦學(xué)體制改革方面,今年將出臺(tái)支持民辦教育發(fā)展的意見,全面清理針對(duì)民辦教育的各種歧視政策;在管理體制改革方面,重點(diǎn)推進(jìn)省級(jí)政府教育統(tǒng)籌權(quán);在建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度方面,深入推進(jìn)政事分開、管辦分離,切實(shí)落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校自主權(quán);在保障機(jī)制方面,重點(diǎn)建立健全各級(jí)政府教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)機(jī)制。
      ●加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè),向社會(huì)公布監(jiān)測(cè)結(jié)果
      提升學(xué)生身心健康水平。要健全學(xué)校體育工作評(píng)價(jià)機(jī)制。今年將重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)和公告制度。通過專項(xiàng)督導(dǎo)辦法,將各地各校學(xué)生體質(zhì)健康狀況以及經(jīng)費(fèi)投入、條件改善、陽光體育運(yùn)動(dòng)等情況向社會(huì)公布,向家長反饋。要切實(shí)保障學(xué)生體育課和體育鍛煉時(shí)間,把每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容。因地制宜開展豐富多彩的體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和習(xí)慣,提高體育活動(dòng)的實(shí)效性。啟動(dòng)中小學(xué)心理健康教育示范校創(chuàng)建工作,加強(qiáng)心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
      ●采取多種形式開齊開足藝術(shù)課程
      工作報(bào)告要求加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育。各地嚴(yán)格按照國家標(biāo)準(zhǔn),開齊開足規(guī)定的藝術(shù)教育類課程。要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),將優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育資源輸送到偏遠(yuǎn)農(nóng)村的學(xué)校和課堂。要因地制宜創(chuàng)新藝術(shù)教育方式,使中小學(xué)生在校期間學(xué)會(huì)使用一兩種樂器、培養(yǎng)一兩項(xiàng)藝術(shù)愛好。要利用好社會(huì)資源。
      ●制定教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系
      標(biāo)準(zhǔn)是衡量質(zhì)量的依據(jù)。沒有一套科學(xué)合理的指標(biāo),我們的教育質(zhì)量既難以橫向比較,又難以縱向比較,也難以有說服力。教育部將借鑒國際先進(jìn)辦法,制定我國教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系。
      要堅(jiān)持把促進(jìn)人的全面發(fā)展和適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),從多個(gè)維度綜合評(píng)價(jià)教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校、學(xué)生持續(xù)健康發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)校按照教育規(guī)律辦學(xué),按照人才成長規(guī)律教學(xué)。
      ●向農(nóng)村邊遠(yuǎn)貧困民族地區(qū)和特殊群體傾斜
      工作報(bào)告提出,要加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié),著力縮小教育差距,以更大的決心、更有力的舉措來推進(jìn)教育公平。
      要按標(biāo)準(zhǔn)為農(nóng)村中小學(xué)配齊圖書、教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、音體美等器材和場(chǎng)地;實(shí)行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn),并對(duì)村小和教學(xué)點(diǎn)予以傾斜。
      合理布局農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校。辦好村小和教學(xué)點(diǎn)。通過“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目”保證教學(xué)點(diǎn)教育水平。
      加強(qiáng)中西部特別是貧困地區(qū)教育。保障特殊群體平等接受教育權(quán)利。教育部今年將召開工作會(huì)議,啟動(dòng)實(shí)施殘疾兒童少年義務(wù)教育三年攻堅(jiān)計(jì)劃。
      ●提升教師師德和業(yè)務(wù)水平
      提高教育質(zhì)量,關(guān)鍵是提高教師質(zhì)量。一要強(qiáng)化師德建設(shè)。今年將研究制定考核、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德建設(shè)長效機(jī)制,引導(dǎo)教師踐行職業(yè)道德規(guī)范,潛心教書育人。二要實(shí)施好重大項(xiàng)目。三要多渠道補(bǔ)充師資。四要加快教師管理制度改革和政策創(chuàng)新。五要?jiǎng)?chuàng)造教師發(fā)展的良好環(huán)境。深化人事分配制度改革,切實(shí)解決教師住房、就醫(yī)、社保等方面的實(shí)際困難。
      ●教育部“一號(hào)文件”是深化教育領(lǐng)域綜合改革
      教育部將2013年深化教育領(lǐng)域綜合改革的意見作為“一號(hào)文件”印發(fā)。今后幾年,教育部的“一號(hào)文件”都將是推進(jìn)改革的內(nèi)容。各地要按照綜合改革的思路,把教育改革引向深入。
      改革是教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。教育改革已經(jīng)進(jìn)入了“深水區(qū)”、“攻堅(jiān)期”,靠原來的單項(xiàng)改革或局部突破道路已難以奏效。我們要以更大的政治勇氣和智慧深化改革,進(jìn)一步增強(qiáng)改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性,切實(shí)做好深化教育領(lǐng)域綜合改革工作。
      ●改進(jìn)工作作風(fēng),大興為民務(wù)實(shí)清廉之風(fēng)
      工作報(bào)告強(qiáng)調(diào),要把為民務(wù)實(shí)清廉作為教育系統(tǒng)干部的基本要求,對(duì)部機(jī)關(guān)司局實(shí)施政風(fēng)評(píng)議,對(duì)各地教育部門開展行風(fēng)評(píng)議。
      為落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”,教育部出臺(tái)了20條具體辦法。各地要抓好文件落實(shí),一要領(lǐng)導(dǎo)帶頭,二要執(zhí)行有力,三要密切配合,四要監(jiān)督到位,五要持之以恒。要將貫徹落實(shí)情況納入作風(fēng)評(píng)議、干部考評(píng)、廉政建設(shè)等各個(gè)環(huán)節(jié),并向社會(huì)公布,接受公眾監(jiān)督。
      ●推進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展
      黨的十八大報(bào)告要求,“辦好”學(xué)前教育,將原來的“促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”確定為“均衡發(fā)展九年義務(wù)教育”,將高中階段教育由“加快普及”調(diào)整為“基本普及”,對(duì)職業(yè)教育突出“現(xiàn)代”二字。根據(jù)新要求,教育部對(duì)各級(jí)各類教育工作作出新部署:第一,辦好學(xué)前教育。第二,均衡發(fā)展九年義務(wù)教育。第三,基本普及高中階段教育。第四,加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。第五,推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。第六,積極發(fā)展繼續(xù)教育。
      ●籌好用好管好教育經(jīng)費(fèi)
      工作報(bào)告要求,教育經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)4%后,要在持續(xù)穩(wěn)定增長和用好管好經(jīng)費(fèi)上下功夫。
      籌好經(jīng)費(fèi)。從眼前看,教育部門要抓住年底超收安排和年初預(yù)算這兩個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),安排2013年預(yù)算;從長遠(yuǎn)看,要盡快制定各級(jí)各類教育生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和生均財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn),健全兩個(gè)分擔(dān)機(jī)制。
      用好經(jīng)費(fèi)。要優(yōu)化經(jīng)費(fèi)投入結(jié)構(gòu),統(tǒng)籌安排各級(jí)各類教育經(jīng)費(fèi);財(cái)政性經(jīng)費(fèi)優(yōu)先保障各級(jí)各類學(xué)校基本辦學(xué)經(jīng)費(fèi),轉(zhuǎn)移支付要堅(jiān)持向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜。
      管好經(jīng)費(fèi)。推動(dòng)健全學(xué)校內(nèi)部財(cái)務(wù)管理制度。確保教育經(jīng)費(fèi)從分配、使用到評(píng)估都在陽光下運(yùn)行,反對(duì)鋪張浪費(fèi)、奢侈豪華,要更好地公開財(cái)務(wù)預(yù)決算,公開“三公”經(jīng)費(fèi)。
      ●營造教育發(fā)展良好氛圍
      面對(duì)全新的輿論環(huán)境,我們要主動(dòng)適應(yīng)、順勢(shì)而為,不斷提高新媒體時(shí)代的工作能力和水平。各地要明確責(zé)任,要把宣傳工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同考核。要建立問責(zé)機(jī)制。要及時(shí)反映各地各校的好做法好舉措,發(fā)揮自身宣傳力量,多讓教師說、學(xué)生說、家長說、社會(huì)說。要更加注重加強(qiáng)輿論風(fēng)險(xiǎn)管理,有效化解熱點(diǎn)和突發(fā)事件。從今年起,教育部將正式向各地高校通報(bào)輿情及應(yīng)對(duì)情況,實(shí)行量化考核,并進(jìn)行年終總評(píng)。
      ●加快推進(jìn)教育信息化建設(shè)
      加快推進(jìn)教育信息化建設(shè),一要加強(qiáng)統(tǒng)籌。在完善標(biāo)準(zhǔn)、互接互認(rèn)的基礎(chǔ)上,把學(xué)籍、教師、校舍,以及就業(yè)、資助、營養(yǎng)改善計(jì)劃等方面的管理系統(tǒng)整合起來,發(fā)揮綜合效用。二要加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)資源開發(fā)應(yīng)用。啟動(dòng)實(shí)施寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通,推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源全國共享。三要全面提高教師運(yùn)用信息化手段進(jìn)行教學(xué)、科研、服務(wù)的能力。制定相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),將教育技術(shù)能力納入教師資格認(rèn)證體系。
      ●落實(shí)《教育督導(dǎo)條例》
      加強(qiáng)教育督導(dǎo),落實(shí)《教育督導(dǎo)條例》。一是沒有建立獨(dú)立督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的地方,要按照條例,推動(dòng)建立健全督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。二是要加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍建設(shè),建立一支專兼職結(jié)合的高素質(zhì)督學(xué)隊(duì)伍。三是要圍繞熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,開展專項(xiàng)督導(dǎo)。
      各級(jí)各類教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果及督導(dǎo)報(bào)告都要向社會(huì)公開。教育部制定了專門的教育監(jiān)測(cè)和督導(dǎo)情況公開辦法和規(guī)程,并已啟動(dòng)實(shí)施。

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