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《四川省“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》出臺(tái)

《四川省“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》（以下簡(jiǎn)稱“《規(guī)劃》”）日前正式印發(fā)，提出了全省“十二五”教育事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)思想、基本要求和目標(biāo)，發(fā)展和改革的重點(diǎn)以及保障措施�！叭雸@難”、“大班額”，這些教育發(fā)展中的熱點(diǎn)難點(diǎn)，《規(guī)劃》給予了高度關(guān)注，提出解決辦法，回應(yīng)群眾對(duì)教育更高層次、更高質(zhì)量的新要求。

每縣至少有一所示范性公辦幼兒園

今年起，我省啟動(dòng)實(shí)施農(nóng)村學(xué)前教育推進(jìn)工程、學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃�！兑�(guī)劃》明確提出，要按照國(guó)家有關(guān)幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，新建、改擴(kuò)建一大批獨(dú)立建制的公辦鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心幼兒園。

對(duì)于條件暫不具備獨(dú)立辦幼兒園的地方，《規(guī)劃》明確，可依托現(xiàn)有鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中小學(xué)舉辦附設(shè)幼兒園。因地制宜辦好村級(jí)幼兒園，大村獨(dú)立建園、小村設(shè)分園或聯(lián)合辦園，逐步完善縣、鄉(xiāng)、村學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)�！暗�2015年全省每個(gè)縣（市、區(qū)）至少有一所示范性公辦幼兒園。”

所有學(xué)校班額控制在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)

根據(jù)2010年全國(guó)教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，我省小學(xué)大班額比例為21.44％，初中超大班額比例為15.67％，均高于西部平均水平。尤其是我省一些經(jīng)濟(jì)相對(duì)困難的人口大縣，城區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)部分中小學(xué)“大班額”較為突出。對(duì)此，《規(guī)劃》提出，力爭(zhēng)“十二五”期間所有學(xué)校班額控制在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)。

解決大班額，關(guān)鍵在于提高義務(wù)教育保障水平，我省將實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和農(nóng)村留守兒童寄宿制學(xué)校建設(shè)工程。具體有：

實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程，完成加固重建中小學(xué)校舍1227萬(wàn)平方米；與農(nóng)村義務(wù)教育校舍維修改造、農(nóng)村初中工程、薄弱學(xué)校改造和學(xué)校布局調(diào)整等相結(jié)合，切實(shí)縮小區(qū)域差距、城鄉(xiāng)差距和校際差距。實(shí)現(xiàn)校舍、師資、設(shè)備、圖書等資源均衡配置，逐步達(dá)到國(guó)家基本標(biāo)準(zhǔn)。

實(shí)施縣鎮(zhèn)學(xué)校擴(kuò)容改造。每縣重點(diǎn)支持1—2所縣鎮(zhèn)學(xué)校新建或改擴(kuò)建，推動(dòng)縣鎮(zhèn)學(xué)校逐步達(dá)到國(guó)家規(guī)定的班額標(biāo)準(zhǔn)（小學(xué)和初中均為每班50人），逐步解決“大班額”問(wèn)題；實(shí)施農(nóng)村薄弱學(xué)校及附屬設(shè)施建設(shè)。集中支持縣以下農(nóng)村留守兒童寄宿制學(xué)校學(xué)生宿舍新建或改擴(kuò)建，逐步解決學(xué)�！按笸ㄤ亞�(wèn)題”；重點(diǎn)支持縣以下農(nóng)村薄弱學(xué)校食堂、廁所、飲用水等其他附屬生活設(shè)施建設(shè)，切實(shí)改善學(xué)校飲食衛(wèi)生等生活條件。

部分中學(xué)建立拔尖人才培養(yǎng)基地

“十二五”期間，我省力爭(zhēng)建設(shè)200所特色高中，推進(jìn)培養(yǎng)模式多樣化，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生發(fā)展需要。

《規(guī)劃》提出，我省將實(shí)施拔尖創(chuàng)新人才基地建設(shè)改革試點(diǎn)，組織部分中學(xué)實(shí)施“建立拔尖人才培養(yǎng)基地”國(guó)家改革試點(diǎn)項(xiàng)目。從辦學(xué)機(jī)制、學(xué)生選拔、課程實(shí)施、培養(yǎng)模式、考試評(píng)價(jià)等多方面入手，創(chuàng)設(shè)有利于拔尖創(chuàng)新人才個(gè)性化發(fā)展的環(huán)境和條件，探索和總結(jié)拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)機(jī)制、有效途徑和辦法。

不僅在高中教育，高等教育也同樣關(guān)注創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。

《規(guī)劃》提出，我省將實(shí)施研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃，產(chǎn)生一批示范性研究生培養(yǎng)方案和新型培養(yǎng)模式。建立以科學(xué)與工程技術(shù)研究為主導(dǎo)的導(dǎo)師責(zé)任制和導(dǎo)師項(xiàng)目資助制，推行產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)研究生的“雙導(dǎo)師制”。大力發(fā)展碩士層次專業(yè)學(xué)位教育，優(yōu)化碩士博士學(xué)位授權(quán)結(jié)構(gòu)；探索建立符合西部條件和行業(yè)需求的研究生創(chuàng)新教育平臺(tái)，重點(diǎn)建設(shè)一批研究生培養(yǎng)基地。

中職與普高招生比達(dá)到5.2∶4.8

職教攻堅(jiān)計(jì)劃和中職學(xué)校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程，是我省“十二五”大力發(fā)展職業(yè)教育的重要抓手。

根據(jù)《規(guī)劃》，職教攻堅(jiān)計(jì)劃包括：中職與普高招生比達(dá)到5.2∶4.8左右；重點(diǎn)建設(shè)20個(gè)左右職教集團(tuán)和50個(gè)面向新興產(chǎn)業(yè)的專業(yè)；重點(diǎn)支持100個(gè)農(nóng)村縣級(jí)職教中心建設(shè)，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)1500萬(wàn)人次。中職學(xué)校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程包括：支持100所改革示范中職學(xué)校建設(shè)；支持100所示范性職業(yè)教育集團(tuán)的學(xué)校建設(shè)；支持100個(gè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)；“雙師型”教師培訓(xùn)5000人次，聘任（聘用）5000名技能型專兼職教師。

《規(guī)劃》提出，抓好“民族地區(qū)中等職業(yè)教育‘9＋3’免費(fèi)”國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目，對(duì)民族地區(qū)中等職業(yè)教育學(xué)生免除學(xué)費(fèi)，提供助學(xué)金�！笆濉逼陂g，藏區(qū)中職招生4萬(wàn)人左右，彝區(qū)中職招生10萬(wàn)人左右。

初中以上學(xué)校及有條件的小學(xué)建成數(shù)字化校園

《規(guī)劃》明確提出，將教育信息化納入全省信息化發(fā)展整體戰(zhàn)略，超前部署教育信息網(wǎng)絡(luò)，建立以各市（州）城域網(wǎng)為主干、校園網(wǎng)為基礎(chǔ)、覆蓋全省各中小學(xué)和教育行政部門的教育信息網(wǎng)絡(luò)。我省將實(shí)施中小學(xué)教育信息化工程，推進(jìn)以數(shù)字化校園為代表的教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，初中以上學(xué)校及有條件的小學(xué)建成數(shù)字化校園。

實(shí)施“留學(xué)四川”計(jì)劃

“十二五”期間，四川教育要更多地“走出去”。我省將實(shí)施“留學(xué)四川”計(jì)劃，鼓勵(lì)企業(yè)、高校等設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，鼓勵(lì)學(xué)校主動(dòng)到境外國(guó)外招生，吸引更多的外國(guó)留學(xué)生來(lái)四川學(xué)習(xí)深造。充分發(fā)揮特色學(xué)科、優(yōu)勢(shì)學(xué)科和知名教育品牌優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)高水平教育機(jī)構(gòu)海外辦學(xué)。辦好海外孔子學(xué)院、孔子課堂，提升四川教育國(guó)際影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。

（四川日?qǐng)?bào)）